孩子，你留下的不僅是悲傷

　　4月13日晚，山東一位14歲的女生李欣玥，因為堅決不愿意按照學(xué)校要求剪短發(fā)，從自家五樓的窗戶跳下，經(jīng)搶救無效后身亡。

　　14歲，應(yīng)該還是和媽媽撒嬌的年齡，卻如朝霞飄散，如夏花般消逝。孩子，你的離去，留給這個社會的除了驚愕，還有無法言說的痛楚。我們可以接受天災(zāi)、交通事故、意外傷害所導(dǎo)致的生離死別，但是我們無法接受僅僅因為一個與學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)不大的校規(guī)，就讓豆蔻之年的你走上絕路。我們無法接受這種遺憾，無法接受家長和學(xué)校竟然是這種錯愛背后的責(zé)任主體。

　　孩子，你的離去留給父母的不只是悲傷。一個家庭因為你的輕率（不得不用這個詞來輕輕地責(zé)備你），從此被哀傷的凄風(fēng)苦雨所覆蓋。沒有你的日子，你的親人不會再有笑聲和發(fā)自心底的快樂；你的同學(xué)和伙伴，將會因你的離去而過早地體味到什么是陰陽兩隔。孩子，對親人和同學(xué)的這種傷痛，你能理解嗎？

　　孩子，你的離去，留給同學(xué)的是茫然無措。他們不會忘記，那個活潑的小女孩竟然以這種極端的方式徹底自我屏蔽。這個無言的結(jié)局，讓他們難以從記憶里驅(qū)散。你的離去，可能讓他們學(xué)會懷疑：懷疑老師說的話，懷疑學(xué)校的規(guī)定，懷疑眼下的教育制度，懷疑所有規(guī)則的正確性……我們無法認定，這樣的結(jié)果究竟是好事還是壞事。

　　孩子，你的離去，讓很多人在淚水中反思。你的母校和你的老師們都應(yīng)該反思：現(xiàn)行教育制度存在哪些誤區(qū)；在分數(shù)大棒下，現(xiàn)行教育對孩子們的天性會造成壓抑……

　　孩子，你的離去，除了給父母帶來無盡的憂傷，也會讓他們反思。你的父母，可能沒有及時告訴你，一個人不只是為自己活著，你的身后會有那么多人關(guān)心你。你的父母應(yīng)該告訴你，一個孩子，不為別人著想是很自私的行為。孩子，如果你在14年的生命歷程中，及早接受到責(zé)任、權(quán)利教育，如果你從小就經(jīng)受磨難、挫折、打擊，如果你從小就多些挫折教育和心理經(jīng)歷，僅僅一個剪發(fā)的校規(guī)，不可能讓你輕易背離你的親人。

　　孩子，剪短發(fā)引發(fā)的事故，是制度的悲劇，還是人性的悲哀？你的父母，和很多孩子的父母，都很茫然，你的母校，可能也很茫然！孩子，如果你的離去，能讓這些茫然找到正確的方向，那我們相信，前方的路上，一定隱藏著你歡樂的笑聲！