在這個信息爆炸的時代，“懶人包”因而盛行，雖說是“懶人包”。這一次學生抗議服貿(mào)，多多少少與“懶人包”有關(guān)。

　　所謂懶人包，就是為了幫助普通人在最短時間內(nèi)全面了解最熱門新聞，美國一個網(wǎng)站創(chuàng)辦了一種業(yè)務(wù)：“新聞懶人包”。顧名思義，“新聞懶人包”的做法有些類似對一篇文章提綱挈領(lǐng)，在紛繁復雜的信息海洋里只為你采擷最火熱、最鮮的新聞內(nèi)容，它由專人收集當日新聞。當然，這個懶人包不是文字包，而是影片包。

　　據(jù)臺灣媒體報道，目前臺灣網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的“懶人包”，多數(shù)是根據(jù)臺灣大學經(jīng)濟系主任鄭秀玲編寫的一系列“黑箱服貿(mào)自救寶典”濃縮而成。

　　“懶人包”，號稱3分鐘讓人了解服貿(mào)協(xié)議，其內(nèi)容卻謬誤百出，危言聳聽。

　　23日，臺經(jīng)濟主管部門也召開記者會，對“服貿(mào)協(xié)議是黑箱作業(yè)”、“開放大陸勞工來臺就業(yè)沖擊臺灣百萬勞工”等五大謠言予以澄清。

　　“懶人包”還引述鄭秀玲的說法，恐嚇說島內(nèi)將有上千種行業(yè)的500萬人受到服貿(mào)影響，其工作將被大陸勞工取代。其實，服貿(mào)協(xié)議并未開放大陸勞工赴臺，以上所說的情況也根本不會發(fā)生。

　　臺灣《中央日報》網(wǎng)絡(luò)報25日發(fā)表透視集文章說，看懶人包，如果只是因為時間有限，為了在短時間內(nèi)了解一下相關(guān)事件的粗貌，并沒有問題。但是，如果只是根據(jù)懶人包的訊息而要采取社會行動，那懶人包就有問題了。

　　事實上，懶人包可能充滿了假的信息、扭曲的信息、片面的信息，如果只是閱讀，倒也罷了，但社會行動是嚴肅的決定，豈能因為懶人包就下判斷！

　　這些抗議服貿(mào)的學生，到現(xiàn)在為止，只有口號，而且言談內(nèi)容幾乎都來自懶人包。簡單地說，這些學生大部分既不了解經(jīng)貿(mào)談判實務(wù)，甚至也不知道服貿(mào)協(xié)議的內(nèi)容。

　　我們不反對學生以運動的方式來表達他們的訴求，但我們必須強調(diào)，社會運動是嚴肅的，也必須是負責的。如果他們是針對某些價值，那喊喊口號倒也可以，但如果是針對公共政策，如服貿(mào)協(xié)議，那至少要做好功課，因為公共政策所牽涉的因素比想象得多，而且要有清楚的論述。面對公共政策，根據(jù)懶人包，則會讓社會陷于重大的風險。

　　更讓人失望的是，學生如此，竟然不少老師也如此反應(yīng)，甚而支持學生占領(lǐng)“立法院”及“行政院”。反過來想，或許就因為有這樣的老師，才會教出這樣的學生。