今年養雞、明年種果樹、后年搞蔬菜大棚，產業扶貧拍腦袋亂指揮，對市場規律置若罔聞；招商引資卻不招商引“治”，官僚風氣連累營商環境，治理水平停滯不前……“身子進入了新時代，腦子還停留在過去時”，此類現象并不少見。（來源：人民日報）

　　本領恐慌源于知識枯竭，最終必然導致能力危機。在基層干部中，有不會用電腦的，還有不會用QQ和微信溝通的，這些聽起來也許是笑話，但確實存在這類令人尷尬的“個案”。有一個貌似合理的解釋說，這是年齡偏大的特有現象，而更合理更確切的說法是，“身子進入了新時代，腦子還停留在過去時”。

　　某地一名鄉鎮領導干部調到工礦區任職的當年，在年底民主生活會上自我剖析，“我在農村工作了幾十年，積累了不少豐富的工作經驗，也積累了一定的人氣，工作區域的人和事都非常熟悉，一些簡單的工作只需一個電話就‘擺平’，干起工作得心應手。到了工礦區工作后，明顯感覺‘水土不服’，老辦法行不通，開展工作心有余而力不足，所分管工作推動泛力，拖了大家的后腿，所以，我今后一定要加強學習，更新知識，提升能力”。

　　不難看出，“車到山前必有路，官到崗上必勝任”都是傳說，這種盲目自信的底氣就是自認為經驗豐富，遇事可憑經驗辦事。而憑經驗辦事的結果，往往是激情有余，能力不足，甚至摻雜個人喜好，工作情緒化，讓工作處于被動局面，嚴重的還會導致工作決策缺乏科學性、合法性等重大失誤。

　　值得關注的是，有的干部在明知自身知識能力不足的情況下，依舊盲目自信，沒有把心思花在理論學習和實踐鍛煉上，將大把心思和精力花在了“迎上”，盡阿諛奉承之能事，簡單的個人述職文字材料都依賴他人代筆，這類干部往往遭人鄙視和唾棄，最終依舊不堪重任。

　　解決干部知識枯竭問題，須從思想認識上解決學習無用論和以干代學問題，積極主動參加專題培訓學習或者掛職鍛煉學習，堅持自學與集中培訓學習、理論學習與實踐鍛煉相結合，多形式多渠道儲備必備的政治文化理論知識和履職服務能力，方能解除本領恐慌和能力危機，讓腦子和身子一起進入新時代。（中國臺灣網網友：黃崇玉）

　�。ū疚臑榫W友來稿，不代表中國臺灣網觀點）