臺(tái)灣包袱鋪，教材真命苦。自從民進(jìn)黨這個(gè)“臺(tái)獨(dú)”政黨上臺(tái)之后，臺(tái)灣當(dāng)局對于學(xué)生教材就沒少折騰，數(shù)典忘祖、倒行逆施的事兒一火車。這幫“州官”到處放火也就算了，還不讓百姓點(diǎn)個(gè)燈，最近一張教科書封面又把“臺(tái)獨(dú)”的玻璃心碎了一地。

　　事情是這樣?jì)饍旱危�臺(tái)灣南一書局的初二社會(huì)課本封面，使用了大陸高鐵、上海東方明珠塔等圖像，竟然被臺(tái)北教育大學(xué)名譽(yù)教授李筱峰說像大陸的“政治宣傳海報(bào)”，并認(rèn)為“封面不須如此吹捧中國”。

　　別的先不說，大家來看看這個(gè)所謂“吹捧中國”的封面究竟長啥樣：

　　客觀來說，這封面設(shè)計(jì)的未必有多好看，但也算中規(guī)中矩，一句話，沒啥大毛病~

　　這么一張無辜的封面，卻被李筱峰批評，“像不像是中華人民共和國的課本？封面很象是中國的政治宣傳海報(bào)”，甚至表示，“封面設(shè)計(jì)找這種立足中華人民共和國的人，實(shí)在居心可議”，引起島內(nèi)學(xué)者和媒體人炮轟。

　　南一書局首先做出了回應(yīng)，教科書主要內(nèi)容為中國歷史和地理內(nèi)容，采取意象是藉由絲路和“一帶一路”貫串古今。設(shè)計(jì)初衷也很簡單，就是“讓臺(tái)灣學(xué)生更了解對岸”。

　　臺(tái)灣文化大學(xué)新聞系主任胡幼偉接受《旺報(bào)》采訪時(shí)指出，如果該冊教科書主題就是介紹大陸歷史與地理為主，使用相關(guān)建設(shè)的照片，“我不覺得有什么不妥”，介紹法國、美國難道不會(huì)用當(dāng)?shù)卣掌�？為什么用大陸高鐵照片就是“為中國政治宣傳”，說不過去。

　　胡幼偉表示，我們既然自認(rèn)是民主自由地區(qū)，就應(yīng)該培養(yǎng)年輕人壑然大度的胸懷，看到對岸的建設(shè)，難道就會(huì)喪失自尊心嗎？如果有這種想法，是不是太看輕我們的年輕人？應(yīng)要“壑然大度、觀天下事”，年輕學(xué)子有自己的智慧與判斷。

　　國民黨“立委”柯志恩則表示，以前講到我們的十大建設(shè)也會(huì)用相關(guān)照片，現(xiàn)在提到大陸現(xiàn)代化，以他們的高鐵車廂做為意象照片，應(yīng)該沒有人會(huì)想成“在幫他們政治宣傳”，不要凡事都政治化。柯志恩反問，拿給初二學(xué)生看，會(huì)認(rèn)為是在幫大陸宣傳嗎？

　　柯志恩認(rèn)為，不用這樣過度詮釋延伸，大陸本來就有高鐵建設(shè)，并在推動(dòng)“一帶一路”，只要如實(shí)呈現(xiàn)即可，若連這樣的照片都不能使用，難道只能挑選紫禁城、萬里長城等古代意象的照片嗎？

　　再來看看學(xué)者對此事的態(tài)度，臺(tái)灣嘉義大學(xué)歷史系教授吳昆財(cái)認(rèn)為，李教授有自己的立場，但不管是想選擇孔子等古人肖像，編輯也許覺得大陸高鐵符合其現(xiàn)代化建設(shè)的意象，不應(yīng)該如此過度敏感、“逢中必反”。

　　授課教師又怎么說呢？臺(tái)中二中歷史教師伍少俠表示，歷史課本里用的圖像，只要沒有道德風(fēng)俗疑慮，任意對其貼標(biāo)簽，反而助長事情的取向，讓各種正面、負(fù)面力量涌至。再者，在看待兩岸時(shí)，若這樣把自身內(nèi)縮在一處覺得安全的領(lǐng)域，好似只要伸出一點(diǎn)觸角就會(huì)受傷，這樣對年輕一代也不是好的示范。另外，若依李教授的邏輯，伍少俠問，“難道教科書放了日本艦艇的照片，就代表親日嗎？”　　

　　為什么這個(gè)李筱峰要這么亂扣帽子呢？難道是因?yàn)闆]念過書嗎？撩叔也是手勤快，趕緊搜索一下，原來這位李筱峰不但念過書，還是歷史學(xué)家與政治評論家，發(fā)表過大量的文章，書也寫了好幾本。不過寫來寫去，全是在為“臺(tái)獨(dú)”找借口、找依據(jù)。

　　這樣一看就理解了，原來這是一條“獨(dú)蟲”，怪不得今年1月份，臺(tái)灣新竹市政府印了16.5萬本“日本軍旗”日歷的時(shí)候，沒見這東西出來說話呢。

　　聲明：本文為“臺(tái)灣包袱鋪”團(tuán)隊(duì)投稿作品，內(nèi)容系作者個(gè)人觀點(diǎn)，與中國臺(tái)灣網(wǎng)無關(guān)。