家是最小國，家風正則民風淳，民風淳則社稷安。中華民族歷來講究修身養性、家風傳承和家園情懷，從東漢時期楊震的“性公廉、不受私謁”、北宋大臣司馬光的“吾本寒家，世以清白相承”，到開國總理周恩來的“十條家規”、焦裕祿“帶頭艱苦，不搞特殊”的焦氏家風，孝老愛親、克勤克儉等傳統家庭美德早已融入血脈，化作支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量。

　　崇德治家，可以潤“家風”。“德潤人心，相沿成俗。”習近平總書記曾指出，“家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育”。以當代優秀家風為榜樣，讓崇德向善成為每個家庭的時尚，必能讓更多人在好家風的滋養中收獲心靈的支撐、行為的引領，也必定讓美德厚植于每個家庭，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現中華民族偉大復興激發文明風尚力量。

　　修身守正，可以立“家風”。“清白家風不染塵，冰霜氣骨玉精神。”由于兒子焦國慶看“白戲”，焦裕祿專門召開家庭會議，要求子女任何時候都不搞特殊化。嚴厲又較真的“焦門家風”，讓子女們從“不伸手”、艱苦樸素、自食其力的良好品行中受益終生。當年那個“看白戲”的老二焦國慶從軍21年，獲評軍區優秀共產黨員；老四焦躍進長期在豫東農村基層崗位上發光發熱；老五焦守軍參軍后兩立戰功，后來被評為全國三八紅旗手。家教家風的世代積累、嘉言懿行的代際沉淀，總能讓后輩在迷茫時堅定，在困頓時堅強，在追夢中堅持。

　　身體力行，可以傳“家風”。“人之初，性本善�！弊鳛槿松�的第一個課堂，好家風于潤物無聲處感染人、滋養人。每個孩子都有自己的先天優勢，如何讓孩子更好地發展，父母要起到模范帶頭作用�！皶r代楷�！倍鸥粐�的父親，一向教育孩子“能為國家做事，全家都光榮”，將此融入血液、刻入言行的杜富國，在生死關頭能選擇“你退后，讓我來”的壯舉，也就不難理解了。好的家風也可以傳遞，為孩子們構筑更好的人生跑道。

　　“好家風”就像一盞指路明燈，照亮我們人生的長路。相信遵循新時代家庭觀，讓好家風攜著溫度與力量，吹向更遠、更廣的地方，可以為國家興旺、民族復興輸入更多奮發向上的精神力量�。ㄎ淖郑盒鞚� 制作：孔旺財 肖展）