作者介紹:高卓立,大連理工大學(xué)軟件學(xué)院碩士研究生,2013年2月-6月以交換生身份赴臺灣交通大學(xué)游學(xué)。

筆者在臺北貓空纜車風(fēng)景區(qū)

　　光陰似箭,仿佛前一刻的我還在收拾行裝準(zhǔn)備登上飛往臺北的航班,下一刻,我竟已經(jīng)是要離開這座寶島。在交大,在臺灣的生活都還歷歷在目,對這里的不舍,還有對家鄉(xiāng)的思念,都讓我的心跳微微加速,讓我明白這一學(xué)期的精彩生活是我青春之旅中最重要的一站之一。

　　交大是臺灣四大高校之一,尤其是在計算器科學(xué)方面有著很高的教學(xué)水平,也培育出了很多的科學(xué)人才。我也算慕名來此,想來體驗一下不同的教育模式。

　　簡單說來,交大給我最深的印象就是,課業(yè)任務(wù)要繁重一些。上課聽老師簡單介紹之后,課下還需要做很多的功課。無論是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)還是作業(yè),都要花去很多時間。而我在大陸所接受的教育,老師在課上就會傳授很多精要的知識,相對課下的任務(wù)不會太重。給學(xué)生的自由時間比較多。兩者教育模式?jīng)]有孰優(yōu)孰劣之分,既然都能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,那就都是合理的。

　　另外,這邊的圖書館真的很讓人喜歡!環(huán)境優(yōu)越,有各種各樣齊備的設(shè)施,讓我們樂于去學(xué)習(xí),去思考,去徜徉在知識的海洋中。相比于圖書館都是提供給大家看書、自習(xí)的地方,交大的教室條件就顯得稍遜一籌了。桌子比較小,僅僅能夠供上課做筆記之用,課后想留下看書自習(xí),因為桌子太小恐怕無法實現(xiàn)。所以更多的時候我們只能跑到圖書館吹免費冷氣了,偶爾還去附近清大的圖書館換換口味。