“咚，咚，咚”，父親常常邊比劃邊說著抗戰(zhàn)時期他帶著小朋友們上街，打著鼓宣傳抗戰(zhàn)的場景。

　　籍貫江西雩都（今于都縣）的父親丘德新先生，畢業(yè)于江西省立工業(yè)專科學(xué)校。抗戰(zhàn)期間，該校在戰(zhàn)火中由南昌先后遷移至萍鄉(xiāng)、贛縣、雩都等地，在校師生仍維系教育不輟。父親畢業(yè)后曾短暫任教職，后因日軍侵略，學(xué)校解散。他與一位校工徒步逃難，目睹鄉(xiāng)里滿目瘡痍，因此決心報考軍校，走上從戎救國之路。

　　在父親成長與接受教育期間，江西許多鄉(xiāng)賢志士投身革命與抗戰(zhàn)的事跡，對他產(chǎn)生了很大影響。辛亥先賢李烈鈞將軍，抗戰(zhàn)時期送五個兒子從軍，其中三人進(jìn)入黃埔軍校；在抗日戰(zhàn)爭南京保衛(wèi)戰(zhàn)中殉國的朱赤、易安華、謝承瑞三位將軍，均是江西省子弟。據(jù)統(tǒng)計，抗戰(zhàn)期間，江西省征調(diào)兵員人數(shù)位列全國第四，贛鄱兒女在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國，他們的精神長存不朽，成為后進(jìn)的榜樣。

　　父親常常告訴我，抗戰(zhàn)并非軍人的專利，不論在哪個崗位上，只要為國家盡自己的一份力量，都是無名英雄，就值得我們尊敬與效法。

　　江西省立工業(yè)專科學(xué)校的李右襄校長，在抗戰(zhàn)期間堅守崗位，師生幾度遷徙，學(xué)校的圖書、儀器、機(jī)器未曾散失，他認(rèn)為這是抗戰(zhàn)的命脈，輕忽不得。學(xué)校搬到偏僻的雩都，李校長不僅在當(dāng)?shù)厥子盟�力發(fā)電，帶來光明，更帶頭表演抗戰(zhàn)話劇，鼓舞士氣，老百姓也深受激勵。父親還有親友投身于電信事業(yè)，在戰(zhàn)火下抱著話務(wù)機(jī)在山澗中爬行，只為保存得之不易的設(shè)備，等到部隊反攻日軍時可以即刻恢復(fù)通信，以免誤失戰(zhàn)機(jī)。

　　說到這些，父親是希望我能夠理解，在那個時代下，國家與個人生存不易，但是通過大家團(tuán)結(jié)努力，終能撥云見日，迎來勝利。這份抗戰(zhàn)到底的決心和毅力，是中華民族的無價資產(chǎn)。

　　1941年3月至4月發(fā)生在江西上高及其周邊地區(qū)的上高會戰(zhàn)，是中國軍隊成功擊退日本侵略軍發(fā)動的一次大規(guī)模會戰(zhàn)。會戰(zhàn)的勝利極大地振奮了中華民族的抗日斗志。上高會戰(zhàn)取得勝利的一個重要原因，是愛國將士和支前民眾同仇敵愾、團(tuán)結(jié)一致共同抗擊日本侵略者。會戰(zhàn)中，時任上高縣縣長黃賢度積極動員戰(zhàn)地民眾，支援戰(zhàn)場上的抗敵斗爭，僅上高縣一地就發(fā)動了3萬余民眾支前。

　　2021年，臺灣黃埔軍校同學(xué)后代聯(lián)誼會與江西省黃埔軍校同學(xué)會等單位共同舉辦紀(jì)念上高會戰(zhàn)勝利80周年活動，以表追思，各界參與甚為踴躍。我也曾與臺灣的黃埔后代和江西鄉(xiāng)親一道，重踏廬山、馬當(dāng)、萬家?guī)X、南昌、上高、高安等地的抗戰(zhàn)戰(zhàn)場，同祭英烈。在蒼松翠柏之間，是當(dāng)時軍民碧血流盡處，我們不能忘記，是他們用生命換來了抗日戰(zhàn)爭的勝利，改變了國家的命運(yùn)，鼓舞著中國人民重新找回民族的自尊與自信。

　　抗戰(zhàn)更是海峽兩岸共同的民族記憶，在我成長的過程中，父親常以江西同鄉(xiāng)會編纂的江西文獻(xiàn)示我，當(dāng)中有許多珍貴的抗戰(zhàn)回憶，父親也常帶著童稚的我，到忠烈祠憑吊抗戰(zhàn)英靈，他總說：“千萬不要忘記前人”。

　　抗戰(zhàn)精神不會被遺忘，我們幸福和美的生活正是英靈瞑目微笑之所寄。時值清明，想起父親當(dāng)年講述的抗戰(zhàn)事跡，我久久不能平靜。反觀民進(jìn)黨當(dāng)局漠視甚至曲解抗戰(zhàn)歷史的行徑，令人義憤填膺。我們不能忘記歷史，傳承抗戰(zhàn)精神是兩岸同胞的共同責(zé)任。（作者：丘智賢）